Gorontalo – Universitas Negeri Gorontalo (UNG) kembali menunjukkan komitmennya dalam memperkuat mutu pendidikan tinggi. Kali ini, prestasi membanggakan datang dari Program Studi S1 Pendidikan Geografi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), yang berhasil memperoleh predikat Akreditasi Unggul dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Pencapaian tersebut menjadi bukti atas keseriusan UNG dalam membangun sistem pendidikan tinggi yang berkualitas, sekaligus memperkuat daya saing program studi melalui peningkatan standar akademik dan tata kelola kelembagaan.
Predikat Akreditasi Unggul diraih setelah Program Studi Pendidikan Geografi melewati tahapan evaluasi secara menyeluruh, termasuk asesmen lapangan yang dilaksanakan oleh tim asesor LAMDIK pada 9–10 Oktober 2026. Dalam proses tersebut, berbagai komponen penilaian menjadi perhatian, di antaranya mutu kurikulum, proses pembelajaran, kualitas dosen dan tenaga kependidikan, produktivitas penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta efektivitas pengelolaan program studi.
Dekan FMIPA UNG, Prof. Dr. Fitryane Lihawa, M.Si., mengungkapkan rasa bangga dan apresiasinya atas capaian tersebut. Ia menilai keberhasilan ini merupakan buah dari sinergi dan kerja keras seluruh elemen fakultas, khususnya sivitas akademika Program Studi Pendidikan Geografi, dalam menjaga dan meningkatkan standar mutu pendidikan.
Menurutnya, raihan akreditasi tertinggi ini diharapkan tidak hanya menjadi kebanggaan internal fakultas, tetapi juga memberikan dampak positif terhadap penguatan citra dan kepercayaan publik terhadap UNG sebagai institusi pendidikan tinggi yang terus berorientasi pada kualitas.
Sementara itu, Rektor UNG, Prof. Dr. Ir. Eduart Wolok, ST., MT., menegaskan bahwa capaian akreditasi tersebut merupakan bagian penting dari upaya universitas membangun keunggulan akademik secara berkelanjutan.
Ia berharap predikat Unggul yang diperoleh Program Studi S1 Pendidikan Geografi dapat menjadi landasan untuk terus meningkatkan kualitas lulusan, terutama dalam mencetak calon tenaga pendidik yang profesional, kreatif, serta mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Lebih dari sekadar pengakuan administratif, status Akreditasi Unggul juga membawa tanggung jawab bagi program studi untuk mempertahankan standar kualitas yang telah dicapai. Pengembangan inovasi pembelajaran, penguatan riset, serta peningkatan kontribusi kepada masyarakat menjadi agenda penting yang perlu terus dikembangkan.
Keberhasilan ini sekaligus memperpanjang catatan prestasi UNG dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi. Melalui capaian tersebut, UNG semakin mempertegas langkahnya menjadi perguruan tinggi yang unggul, kompetitif, dan mampu memberikan kontribusi strategis bagi pengembangan sumber daya manusia serta kemajuan pendidikan di tingkat regional maupun nasional.
